Nada de novo nesta sessão de phonics (fonemas), todos sentados no chão a dizer os sons das palavras e a identificar as letras. Primeiro uma cantilena com fonemas (haverá melhor forma de aprender?), depois um exército com o som 'ear', de hear e beard, em que eles tinham de identificar os desenhos correctos entre outros incorrectos; por fim uma mistura de palavras em que eles tinham de separar as palavras certas daquelas que não existem. Foi a mesma estrutura da sessão do ano passado, só que com um fonema diferente.
A única novidade foi a sala. Foi a primeira vez que entrei nela e vi o grupo de colegas e as novas professoras. Esta é supostamente a turma mais calma e a que estava um pouco mais avançada no ano passado. Os companheiros das brincadeiras estão no outro lado e nesta o Pirucas só tem um ou dois. Há um deles que parece ser um caso aparte porque não parava quieto (mais por mimalhice do que outra coisa qualquer, pareceu-me) e a meio da sessão pegou num iPad e foi para um canto. A mãe dele estava lá e achou aquilo tudo normal. As outras na mesa ao lado, aquelas que vão sempre juntas comprar café e que parece que não têm mais nada para fazer o dia todo, estavam no habitual entretenimento do cochicho.
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